Критерии за оценяване на интерпретативно съчинение
Разберете какви са критериите за оценяване на интерпретативно съчинение. Интерпретативното съчинение е една от възможностите, която зрелостниците могат да изберат за формат на последната задача от матурата по БЕЛ.
Критерии за оценяване на интерпретативно съчинение (VІІІ – ХІІ клас):
1. Придържане към жанровите изисквания за създаване на този вид съчинение:
- подходящ увод;
- откроена и произтичаща от проблема в заглавието теза;
- пълни, точни, целенасочени и задълбочени разсъждения по темата;
- подходящи изводи;
- заключително обобщение.
2. Наличие на логически преходи както между отделните структурни елементи на писмената работа, така и между отделните подтези в рамките на същинската част.
3. Наблюдения върху художествената специфика на текста.
4. Стилово единство, цялостност и завършеност на писмения текст.
5. Избор на глаголно време.
6. Равнище на овладяване на правописната и пунктуационната норма на съвременния български книжовен език.
7. Графично оформяне на съчинението.
Матура по БЕЛ, 41. въпрос: писане на аргументативен текст – интерпретативно съчинение или есе
Критерии за оценяване на интерпретативно съчинение
I. Литературни компетентности – максимален брой точки – 10
- Разбиране и осмисляне на условения характер на литературата – от 0 до 2 т.
- Знания за процесите в литературната история, автора и творбата – от 0 до 2 т.
- Умения да се прилагат знания за строежа и функционирането на литературната творба и изясняване на зададени проблеми – от 0 до 3 т.
- Интерпретиране на художествените смисли съобразно поставен проблем –от 0 до 3 т.
II. Знания и умения за изграждане на аргументативен текст – максимален брой точки – 12
- Наличие на теза, съответстваща на темата и проблема – от 0 до 3 т.
- Адекватна, конкретна и изчерпателна аргументация – от 0 до 3 т.
- Логическа последователност на аргументацията – от 0 до 3 т.
- Ясно структурирани и смислово свързани композиционни части (Увод, изложение, заключение) – от 0 до 3 т.
III. Езикови норми – максимален брой точки – 8
- Знания и умения за прилагане на лексикалната норма – от 0 до 2 т.
- Знания и умения за прилагане на граматичната норма – от 0 до 2 т.
- Знания и умения за прилагане на правописната норма – от 0 до 2 т.
- Знания и умения за прилагане на пунктуационната норма – от 0 до 2 т.
Максимален резултат от критериите за оценяване на интерпретативно съчинение – 30 точки.
Последна промяна: 13-4-2015
Здравейте,
Аз съм 7 клас и ми предстои кандидатстване в гимназия.Въпроса ми е следния:
Какви са критериите за последната задача,трансформиращ преразказ?
Здравейте, сънът ми е осми клас. Написа съчинение на тема Копнежът по родното в „“Скрити вопли““ на Дебелянов, ноискам някой да си каже мнението за съчинението. Какви са пропуските евентучлно, за да бъдат отстранени. Мога да го изпратя по e-mail или както е удобно.
Благодаря за съдействието!